トベとブログ

■目標 CpとCpkの違いを理解する。 正規分布に基づく規格内率・不良率を計算できる。 工程能力の考え方を「ばらつき」と「位置ずれ」の両面からつかむ。 【問題1】Cpの計算 規格：100 ± 6 mm ...

■目標 データの代表値（平均）とばらつき（分散・標準偏差）を正しく求める。 母集団と標本の違いを理解する。 線形変換・合成分散・CVなど、1級にもつながる思考を身につける。 【問題1】母集団の分散を求 ...

🔹忙しい社会人でも、理解から始めるQC学習を。 計算問題を解くうえで、最もつまずきやすいのが「記号の意味」と「式のつながり」。このページでは、QC検定2級で使われる主要な記号・用語・そ ...

🔹出題形式：計算＋理論理解🔹目的：母分散が未知の場合の平均の推定・t分布の理解🔹時間目安：各問3分 × 10問（合計30分） 第1問 確率密度関数（PD ...

🔹出題形式：計算＋意味理解🔹目的：製品・設備の寿命や信頼度を数値で評価できるようにする🔹時間目安：各問3分 × 10問（合計30分） 第1問 指数分布と ...

🔹出題形式：計算＋確率解釈🔹目的：不良発生の確率と平均発生数を理解する🔹時間目安：各問3分 × 10問（合計30分） 第1問 二項分布とはどのような現象 ...

🔹出題形式：計算＋概念理解🔹目的：母平均の推定・差の検定・信頼区間の意味を理解する🔹時間目安：各問3分 × 10問（合計30分） 第1問 「検定」とは何 ...

🔹出題形式：計算＋概念理解🔹目的：データ分布の形と確率の関係を理解する🔹時間目安：各問3分 × 10問（合計30分） 第1問 ヒストグラムとは何を表すグ ...

🔹出題形式：記述＋計算過程あり🔹目的：データ間の関係を数値・グラフで把握できるようにする🔹時間目安：各問3分 × 10問（合計30分） 第1問 相関分析 ...

🔹出題形式：記述＋計算過程あり🔹目的：相関・回帰・残差の意味を理解し、データ関係を数値化できるようにする🔹時間目安：各問3分 × 10問（合計30分） ...